{"id":3284,"date":"2026-10-29T11:46:05","date_gmt":"2026-10-29T10:46:05","guid":{"rendered":"https:\/\/meta-fin.eu\/?p=3284"},"modified":"2026-10-29T11:53:28","modified_gmt":"2026-10-29T10:53:28","slug":"metafin-fachtagung-2026-wissenschaft-praxis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/meta-fin.eu\/en\/2026\/10\/29\/metafin-fachtagung-2026-wissenschaft-praxis\/","title":{"rendered":"Financial Education in Science and Practice"},"content":{"rendered":"
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Wissenschaftskommunikation und Forschungsdatenmanagement im Fokus<\/strong><\/strong><\/h1>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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Fachtagung Metavorhaben \u201eFinanzielle Bildung\u201c 2026: Wissenschaftskommunikation und Forschungsdatenmanagement im Foku<\/strong>s<\/strong><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Am 5. und 6. Oktober 2026 fand in der Alten Fleiwa in Oldenburg die zweite Fachtagung des Metavorhabens \u201eFinanzielle Bildung\u201c (MetaFin) statt. Unter dem Motto \u201eWissenschaftskommunikation und Forschungsdatenmanagement im Fokus\u201c kamen Projektleitungen und Mitarbeitende aus allen 27 Teilprojekten der vom Bundesministerium f\u00fcr Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ) gef\u00f6rderten F\u00f6rderrichtlinie \u201eForschung zu finanzieller Bildung\u201c zusammen. Die erstmals in Oldenburg ausgerichtete projektinterne Tagung diente der Vernetzung und dem wissenschaftlichen Austausch. Organisiert wurde sie vom MetaFin-Team des Instituts f\u00fcr \u00d6konomische Bildung (I\u00d6B) in Oldenburg.<\/p>\n\n\n\n

Nach der Begr\u00fc\u00dfung durch Prof. Dr. Dirk Loerwald (Wissenschaftlicher Leiter, I\u00d6B) richteten Prof. Dr. Michael Wark (Vizepr\u00e4sident f\u00fcr Forschung und Transfer, Universit\u00e4t Oldenburg) und Dr. Barbara Wildenhahn (Referatsleiterin, Referat 511 des BMBFSFJ) Gru\u00dfworte an die Teilnehmenden. Den inhaltlichen Auftakt bildete die Keynote von Prof. Dr. Dr. h. c. Ilka Parchmann (Christian-Albrechts-Universit\u00e4t zu Kiel \/ IPN \u2013 Leibniz-Institut f\u00fcr die P\u00e4dagogik der Naturwissenschaften und Mathematik) zu Transfer und Wissenschaftskommunikation als Handlungsfelder der Fachdidaktik. Dabei stellte sie Ans\u00e4tze zur F\u00f6rderung der Zusammenarbeit zwischen Wissenschaft und Bildungspraxis vor. Anschlie\u00dfend pr\u00e4sentierte das MetaFin-Team um Prof. Dr. Carmela Aprea und Prof. Dr. Dirk Loerwald den aktuellen Stand des Metavorhabens. Tabea Bucher-Koenen gab zudem einen Input zum Forschungsdatenmanagement. Im Stakeholderpanel diskutierten Anke Wolf (Verbraucherzentrale Bundesverband), Louisa Fr\u00fchauf (Lehrkraft, Autorin) und Sven Schumann (Deutsche B\u00f6rse & B\u00d6B) unter der Moderation von Carmela Aprea \u00fcber den aktuellen Stand der finanziellen Bildung in Deutschland. Beim Abendprogramm \u201eMetaFun\u201c in Ols Brauwerkstatt bot sich Gelegenheit zum pers\u00f6nlichen Austausch.<\/p>\n\n\n\n

Am zweiten Tag standen die Beitr\u00e4ge der Teilprojekte im Mittelpunkt. In vier parallelen Sessions zu digitalen und innovativen Lernans\u00e4tzen, formaler Bildung und Professionalisierung, zielgruppenspezifischen Interventionen sowie zur (Wirkungs-)Messung pr\u00e4sentierten alle Projekte ihre Zwischenst\u00e4nde und ersten Ergebnisse. Das Spektrum reichte von Erkl\u00e4rvideos von Finfluencer*innen und KI-gest\u00fctzten Chatbots \u00fcber Lernspiele und die Professionalisierung von Lehrkr\u00e4ften bis hin zu Bildungsangeboten f\u00fcr Menschen in vulnerablen Lebenslagen, etwa im Strafvollzug, bei \u00dcberschuldung oder w\u00e4hrend der Schwangerschaft. Mehr Informationen zu den einzelnen Projekten finden sich unter dem Reiter \u201eProjekte\u201c.<\/p>\n\n\n\n

Herzlichen Dank an alle Mitwirkende!<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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