Biographische und netzwerkbezogene Einflüsse auf die Entwicklung von Finanzkompetenz von alleinerziehenden Frauen in prekären Lebenslagen

Das Projekt

Finanz_Net

Alleinerziehende Frauen sind aufgrund ihrer soziodemographischen und -ökonomischen Lebenslage strukturell auf Finanzkompetenzen angewiesen. Die Forschung weist darauf hin, dass Finanzkompetenz durch biographisches Lernen im Kontext sozialer Netzwerke erworben wird. Bisher ist dieser Zusammenhang und die damit einhergehenden begünstigenden und hemmenden Faktoren jedoch nicht systematisch untersucht. Finanz_Net zielt auf die Generierung von Grundlagenwissen zu diesen Zusammenhängen in der Entwicklung von Finanzkompetenz von alleinerziehenden Frauen in prekären Lebenslagen. Das Vorhaben bedient sich des innovativen Verfahrens einer qualitativen biographischen Netzwerkanalyse und sieht die Erhebung von biographischen Netzwerkinterviews vor, die mittels der Qualitativen Strukturalen Analyse ausgewertet werden. Die Auswertung zielt auf die kategoriale Verdichtung von begünstigenden und hemmenden Faktoren für die Entwicklung der Finanzkompetenz. Die Erkenntnisse liefern Grundlagenwissen für die mehrdimensionale Entwicklung von Finanzkompetenz sowie die zielgerichtete (Weiter-)Entwicklung von Maßnahmen für die genannte Zielgruppe. Unter Rückbezug auf den OECD-Kompetenzrahmen wird ein Lehrmodul entwickelt, das an bestehende Angebote lebenslagenbezogener Finanzbildung anschlussfähig ist. Die Ergebnisse werden für die Verwertung durch einen Projektbeirat kontinuierlich reflektiert, in ein Multiplikator*innentraining eingebunden und als OER-Ressource zur Verfügung gestellt.